التسجيل مفتوح للعائلات المؤسسة

منهج طفلك، مقسّمًا إلى درس يومي مع معلّم ذكي

حلّلنا مناهج الرياضيات وقسّمناها إلى دروس وتمارين متدرجة. اختر منهج طفلك وابدأ اليوم، مع متابعة توضّح لك ما فهمه بنفسه وما احتاج فيه إلى مساعدة.

  • ✓ الصفوف ٤–٦
  • ✓ الرياضيات أولًا
  • ✓ العربية والإنجليزية
  • ✓ مبني على منهج طفلك
✓منهج جاهزالرياضيات · الصف الخامس · مصر✓
ليانل
الدرس ٤١٢ دقيقة

مقارنة الكسور

أي الكسرين أكبر؟ فكّر في عدد الأجزاء المتساوية أولًا.

أم
↗
تقدّم اليوممهارتان باستقلال٨٥٪
مصمم للعائلات

أنت لا تحتاج إلى تطبيق تعليمي آخر

تحتاج إلى معلّم يتبع المنهج الذي اخترته، يساعد طفلك دون أن يحل مكانه، ويخبرك بما تعلّمه فعلًا.

⏱

التحضير يستهلك وقتك

تحويل كل فصل إلى شرح وتمارين وخطة يومية مهمة متكررة ومرهقة.

?

الإجابة لا تعني الفهم

قد يصل الطفل للحل بعد تلميحات كثيرة، بينما يبدو لك أنه أتقن المهارة.

✦

الذكاء العام غير مصمم للأطفال

المحادثة المفتوحة قد تخرج عن الدرس أو تعطي الحل مباشرة بدل أن تعلّم.

من المنهج إلى الدرس

ثلاث خطوات، وطفلك جاهز للتعلّم

يبقى ولي الأمر صاحب القرار، بينما يتولى مسارات العمل المتكرر.

١

اختر منهج طفلك

الدولة، ثم نوع التعليم، ثم الصف، ثم المادة. المنهج جاهز ومقسّم مسبقًا إلى وحدات ودروس.

٢

يبدأ طفلك الدرس

شرح قصير، تدريب موجّه، تلميحات متدرجة، ثم تدريب مستقل.

٣

تابع الفهم الحقيقي

اعرف ما أتقنه طفلك بنفسه، وما أنجزه بمساعدة، وما يحتاج مراجعة.

تجربة الطالب

درس واضح، وليس محادثة مفتوحة

كل جلسة لها بداية ونهاية وهدف تعليمي واضح. يتفاعل الطفل داخل حدود الدرس، بدل أن يواجه صندوق محادثة فارغًا.

١

شرح قصير ومركّزفكرة واحدة في كل مرة وبمصطلحات المنهج نفسه.

٢

مساعدة متدرجةتلميح بسيط، ثم أوضح، ثم مثال مشابه قبل كشف الحل.

٣

عودة إلى الاستقلالبعد المساعدة، يحصل الطفل على سؤال جديد ليثبت الفهم بنفسه.

درس اليومالوحدة ٣ · الكسور

جمع الكسور ذات المقامات المختلفة

م

ممتاز! قبل أن نجمع، ما العدد الذي يقبل القسمة على ٣ و٤؟

أحسنت، ١٢ هو أصغر مقام مشترك. لنكمل الخطوة التالية.
لوحة ولي الأمر

في نهاية الدرس، تعرف ما حدث فعلًا

لا نكتفي بدرجة نهائية. نوضح مقدار المساعدة، وأنماط التعثر، والخطوة التالية.

مرحبًا بك

هذا ما تعلّمته ليان اليوم

الخميس، ٣٠ يوليو
✓

وقت التعلّم٢٤ دقيقة

◎

إجابات صحيحة٨ من ١٠

↗

إتقان مستقلمهارتان

تقدم المهارات

عرض التفاصيل
مقارنة الكسورأتقنت باستقلال
متقنة
توحيد المقاماتاحتاجت إلى تلميحين
بمساعدة
تبسيط الكسرسيعاد في الدرس القادم
مراجعة
الدرس القادم
¼+⅓

جمع الكسور المختلفة

اخترناه لتقوية توحيد المقامات قبل الانتقال للمهارة التالية.

لماذا مسارات؟

ليس كل استخدام للذكاء الاصطناعي تعليمًا

مسارات يجمع بين تنظيم التطبيقات التعليمية ومرونة الذكاء الاصطناعي، داخل تجربة مخصصة للطفل.

الميزة مساراتتطبيق تعليميمساعد ذكاء عام
يتبع منهج طفلك وترتيبهغالبًا لاأحيانًا
درس يومي منظّم✓✗
يمنع إعطاء الإجابة مباشرةيختلف✗
يسجّل مقدار المساعدةمحدود✗
مصمم لاستخدام الأطفال✓غالبًا لا
يبقي ولي الأمر متحكمًامحدود✗
الأمان والخصوصية

أنت صاحب القرار التعليمي

صممنا مسارات ليجمع أقل قدر ممكن من بيانات الطفل، وليبقى اختيار المنهج ومتابعة التقدم بيد ولي الأمر.

  • ✓ نراجع كل منهج ونعتمد تقسيمه قبل إتاحته لأي عائلة.
  • ✓ مفتاح الإجابات لا يظهر للطفل داخل الدرس.
  • ✓ لا توجد محادثة مفتوحة خارج نطاق المهمة التعليمية.
  • ✓ لا يحتاج الطفل إلى بريد إلكتروني أو رقم هاتف.
  • ✓ تستطيع تصدير بيانات عائلتك أو حذفها.
  • ✓ لا إعلانات ولا بيع لبيانات العائلات.
الأسئلة الشائعة

قبل أن تبدأ

إجابات مباشرة عن المنهج، دور الذكاء الاصطناعي، وما الذي سيحصل عليه طفلك.

هل يستبدل مسارات المعلّم أو ولي الأمر؟

لا. مسارات أداة تعليمية مساعدة تنظم الدروس والتدريب والمتابعة. يظل ولي الأمر مسؤولًا عن اختيار المنهج ومتابعة تقدّم طفله واتخاذ القرارات التعليمية.

ما الصفوف والمواد المدعومة أولًا؟

نبدأ بالرياضيات للصفوف من الرابع إلى السادس. صُممت البنية لتتوسع لاحقًا إلى صفوف ومواد أخرى بناءً على احتياجات العائلات.

هل يعطي المعلّم الذكي الإجابة مباشرة؟

لا يبدأ بالإجابة. يستخدم تلميحات متدرجة وأسئلة موجهة وأمثلة مشابهة. وإذا احتاج الطفل إلى مساعدة كبيرة، يسجل ذلك بوضوح في تقرير ولي الأمر.

هل منهج طفلي متوفر؟

نحن نجهّز المناهج ونحلّلها بأنفسنا، ثم تختار منها ما يناسب طفلك: الدولة، ثم نوع التعليم، ثم الصف، ثم المادة. نبدأ بالمناهج المصرية والسعودية، ونضيف غيرها تباعًا. إن لم تجد منهج طفلك فأخبرنا به.

هل يحتاج طفلي إلى حساب مستقل؟

يمكن لولي الأمر إنشاء ملف طالب باسم مستعار دون بريد إلكتروني أو رقم هاتف للطفل. يتم الوصول إلى الجلسة من خلال حساب العائلة.

متى ستكون التجربة متاحة؟

نقبل حاليًا طلبات العائلات المؤسسة. سنبدأ بعدد محدود من العائلات، ثم نوسع الوصول تدريجيًا بناءً على جودة الدروس والملاحظات.